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“十三五”以来山南市教育事业发展综述

发布时间:2021-01-12 09:13:00来源: 西藏日报

  走进山南市第三实验幼儿园,明亮的教室、温馨的寝室、功能齐全的活动室、干净卫生的食堂和宽阔的活动场地,让人眼前一亮。

  “学校硬件设施好,教学理念新,农牧民、城镇低保、军人子女都享受学前‘三包’政策,城镇幼儿伙食费一个月才288元,在园的每个孩子还能享受国家学前免费教育补助。在家门口就能让孩子上这么好的幼儿园,我们感到特别放心和满意。”一位在幼儿园门口等待孩子放学的家长非常满意地说。

  “十三五”以来,山南市始终把教育当作最大的民生,大力实施教育优先发展战略,以“四化”19项工程为统领,着力推动全市教育高质量发展,翻开了山南市教育的崭新篇章。

  强化基础建设,补齐发展短板

  百年大计,教育为本。“十三五”以来,山南市持续加大对教育事业的投入力度,不断完善教育基础设施,积极改善各级各类学校办学条件,全力推进教育事业大发展。

  “现在,再也不用担心孩子们冬天受冻了。”一位学生家长开心地说。2018年,浪卡子县中学实施供暖工程,从此,学生和教师告别了冬季冰冷的教室。

  浪卡子县中学校长达瓦次仁说告诉记者:“现在,学校实现了供暖全覆盖,再冷的冬天也不用担心孩子们被冻着了。”

  “十三五”期间,山南市在海拔4000米以上的学校实施了供暖供氧工程,“教工之家”覆盖面达到100%,高寒偏远农牧区寄宿制学校均实现了暖廊、澡堂、菜窖、饮水“四有”,全面消除了D级危房。

  教育装备是推进教育现代化的关键要素。“十三五”期间,隆子县中学等学校配备了电子白板等现代化教学设备。隆子县中学教师吉毛才让说:“我以前在内地上大学时见过电子白板,如今我们也可以通过电子白板给学生上课了,现在的学生确实赶上了好时代。”

  除了对原有的教育基础设施进行升级外,“十三五”以来,山南市还陆续新建了幼儿园、高中、职业学校等多所学校。目前,山南市共有各级各类学校共423所,比2015年增加了26所。

  注重德育教育,提升综合素质

  教育教学质量是一所学校的立校之本,是学校发展的前提。“十三五”以来,山南市实施信息资源共享工程、德育创优示范工程、教师素质提升工程、教师管理优化工程等,不断加强精细化教学管理,提高教育教学质量。

  走进措美县中学,校园广播里传来“小小宣讲员”的声音。他们用藏汉双语宣讲“四讲四爱”、脱贫攻坚、民族团结等相关内容。同时,学校还举办了“四讲四爱”书法大赛、书画展览和作文比赛等活动,全面提升学生的综合素质。

  “我们注重立德树人、以文化人,更好地完成培育时代新人的使命任务。”措美县中学校长白玛旦增说。

  “十三五”时期,山南市制定了《山南市中小学德育工作评价指标体系(试行)》,开展践行社会主义核心价值观争做“四讲四爱”好少年教育活动、民族团结教育“七个一”活动,进一步引导学生增强“四个自信”“五个认同”,树牢“三个离不开”思想。

  据统计,“十三五”期间,山南市共投入资金5604万元,建设了山南市教育数据中心模块化机房和三级保护评测项目、山南市教育城域网和3所数字化校园试点学校,扩大了信息资源共享的覆盖面。

  抓教育,关键在于提高教师队伍的素质。“我们学校每年轮流选派教师到内地或拉萨培训,不断提高教师的理论知识水平和实践工作能力。”山南市第一职业学校教师拉珍说道。

  “十三五”期间,山南市通过组织开展“教师队伍建设年”“校长队伍建设年”“师德师风建设年”,保证教师5年轮训一遍。目前,全市专任教师学历合格率达到99%以上。

  优化资源配置,促进全面发展

  2019年毕业的央宗,在上大学期间享受到了教育补助政策。她说:“被纳入建档立卡贫困户后,我每年都能领到3000多元的补助金。”

  “孩子们不仅要有学上,还要上好学。‘十三五’以来,山南市实施了教育普惠脱贫工程、教育援藏示范工程等,进一步推进教育资源配置均等化。为此,山南市专门制定下发了《关于建立控辍保学目标管理长效机制的工作方案》,严格落实控辍保学‘双线’‘四书制’,执行月报告制度,扎实开展‘送教上门’活动,确保不耽误每一户孩子的上学。”山南市相关负责人介绍。

  据统计,“十三五”期间,山南市累计落实财政性教育经费共计120.8亿元、15年免费教育资金2.33亿元、“三包”经费9.55亿元。2016年至2019年,共落实大学生资助资金2.88亿元,资助大学生41184人次。

  除此之外,山南市还实施教育援藏示范工程,让优质教育资源在雪域高原生根。

  马丹是东辉中学的一名援藏教师。两次参加组团式援藏的她,帮助山南市组建了西藏自治区首支融合藏文化特色和现代艺术的拉拉操舞蹈队,在2018年全国啦啦操联赛总决赛上,获得藏式花球拉拉操项目冠军和藏式街舞啦啦操项目亚军。

  “山南是我的第二故乡,在这里我跟孩子们一起跳舞,感情非常深厚。将来,我想带孩子们去内地开阔眼界,不断促进鄂藏两地文化交流。”马丹说道。

  “十三五”期间,对口支援山南市的湖南、湖北、安徽三省共选派组团式援藏教师315人次、援藏支教教师126人次,支援山南市教育事业发展;累计选派四批次234名教师到对口援藏三省跟岗学习。

  回望过去的五年,山南市教育工作交出了令人满意的答卷。在新的起点上,全市教育事业将以昂首跨越、蓬勃发展的姿态,抢抓机遇、砥砺奋进,努力开创教育事业新篇章。

(责编: 常薇薇)

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